EUCEN a Cagliari, conferenza internazionale su Lifelong Learning e inclusione
31/05/2026
Dal 3 al 5 giugno 2026 l’Università di Cagliari ospiterà la 56ª Conferenza Annuale EUCEN, appuntamento internazionale dedicato alla formazione permanente universitaria, alla diversità, all’equità e all’inclusione. Il convegno, dal titolo “Empowering Futures: Lifelong Learning, Diversity, Equity, and Inclusion in a Changing World”, si svolgerà nel Dipartimento di Scienze politiche e sociali e riunirà ricercatori, professionisti, università e reti europee impegnate nella costruzione di ecosistemi formativi più accessibili e resilienti.
Formazione permanente e nuove traiettorie di vita
La conferenza intende approfondire il ruolo del Lifelong Learning nella costruzione di percorsi individuali e collettivi, in una fase storica segnata da cambiamenti profondi nelle economie, nelle società e nei sistemi educativi. Al centro dei lavori ci sarà lo smantellamento delle barriere all’istruzione, con un confronto su pratiche basate sull’evidenza, approcci innovativi e strategie per rendere la formazione universitaria continua più inclusiva ed equa.
L’evento è organizzato in collaborazione con il Centro Interuniversitario per la Ricerca Didattica, l’European University Continuing Education Network, l’European Digital UniverCity e l’International Association for Continuing Engineering Education. La presenza di queste reti conferma la dimensione internazionale dell’appuntamento, che guarda alla formazione permanente come leva per rafforzare competenze, partecipazione e cittadinanza attiva.
Prima dell’apertura ufficiale, nella mattinata del 3 giugno, IACEE condurrà due workshop tematici collegati ai contenuti della conferenza. I lavori proseguiranno poi attraverso tre assi principali: Shaping Society, dedicato al ruolo delle università nella trasformazione sociale; Shaping Skills, rivolto allo sviluppo delle competenze; e Shaping Tomorrow, focalizzato su politiche, innovazione ed equità nella formazione permanente.
Prima giornata con apertura ufficiale e keynote di Mauro Palumbo
La conferenza entrerà nel vivo mercoledì 3 giugno, con registrazione e welcome coffee dalle 14 alle 15. La cerimonia di apertura, prevista dalle 15 alle 15.30, vedrà i saluti del rettore dell’Università di Cagliari Francesco Mola, del prorettore alla Didattica Ignazio Putzu e del prorettore alla Ricerca Luciano Colombo, insieme ai rappresentanti della leadership EUCEN e degli organizzatori.
Dalle 15.30 alle 16.15 è in programma la relazione inaugurale del professor Mauro Palumbo, dell’Università di Genova, dedicata al tema delle università come agenti di equità sociale e inclusione. Il pomeriggio proseguirà con le prime sessioni parallele e poster, organizzate attorno ai tre filoni tematici della conferenza.
Le sessioni affronteranno il ruolo delle università come motori di co-creazione, innovazione e trasformazione sociale, le pedagogie della cittadinanza e dell’apprendimento trasformativo, le micro-credenziali e i sistemi di formazione permanente, oltre ai modelli di governance del Lifelong Learning. La giornata si chiuderà con un momento di sintesi e annunci, seguito da networking e incontri informali.
Seconda giornata tra inclusione, competenze e politiche educative
Giovedì 4 giugno i lavori riprenderanno alle 9 con la keynote speech della professoressa Laura Formenti, dell’Università di Milano-Bicocca, dedicata al tema delle alleanze nell’apprendimento e alla possibilità di ripensare l’università attraverso voci diverse. Dopo la pausa networking, la mattinata proporrà una sessione sulle pratiche di diversità, equità e inclusione nell’istruzione superiore, con interventi di Marcella Milana, dell’Università di Verona, Eva Cendon, della FernUniversität in Hagen, e Oonagh Aitken di Volunteurope, con moderazione di Lyndsey El Amoud dell’University College Cork.
Dalle 11.30 alle 13 si terrà il secondo blocco di sessioni parallele e poster, dedicato a disuguaglianze, accesso e barriere strutturali nella formazione permanente, sviluppo delle competenze per il futuro del lavoro, ambienti innovativi di apprendimento, politiche istituzionali e prospettive critiche sull’inclusione.
Nel pomeriggio, dalle 14.30 alle 16, sono previsti dialoghi tematici su modelli inclusivi di Lifelong Learning, percorsi di policy e cambiamento istituzionale, coinvolgimento delle comunità e partnership. Tra i relatori figurano Beate Hörr, Giuseppe Scaratti, Paul Adriaanse, Jorie Soltic, Camilla Fitzsimons, Heather Haseley ed Elisa Gambardella, con moderazione di Ester Cois dell’Università di Cagliari. La giornata proseguirà con la General Assembly e, in serata, con la cena sociale a Villa Fanny.
Premi, sintesi finale e futuro della formazione permanente
La terza giornata, venerdì 5 giugno, si aprirà alle 9 con una sessione plenaria di sintesi dedicata ai principali temi emersi dalle sessioni parallele. Dopo il coffee break, dalle 10.30 alle 11.45, spazio ai premi e alle presentazioni speciali, con i SAMUELE Project ULLL Awards e il lancio della prima edizione degli EUCEN Lifelong Learning Awards 2026, riconoscimenti commemorativi dedicati ai membri storici della rete e al loro contributo alla formazione permanente.
Dalle 11.45 alle 12.30 è prevista la keynote speech di Wieger Bakker, dell’Università di Utrecht, dedicata al tema della cittadinanza e al futuro dell’educazione continua universitaria. La chiusura sarà affidata alla plenaria finale sul futuro del Lifelong Learning, con l’annuncio della prossima conferenza EUCEN e la conclusione ufficiale dei lavori alle 13.30.
Nel pomeriggio e in serata è prevista anche una visita guidata culturale della città, pensata per offrire ai partecipanti internazionali un contatto diretto con Cagliari e con il suo patrimonio urbano. La conferenza si presenta così come un’occasione di confronto accademico e professionale, ma anche come un momento di apertura della città alle reti europee della formazione continua.
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Fabiana Fissore è web editor e creator di contenuti dedicati a lifestyle urbano ed eventi locali. Racconta la città con uno stile fresco e coinvolgente, a stretto contatto con il territorio.